آینده‌پژوهی دفاعی

آینده‌پژوهی دفاعی

الگوی توسعه استعداد بهینه در ارتش جمهوری اسلامی ایران: روش ترکیبی تحلیل شبکه مضامین و نظریۀ مجموعه‌های فازی

نوع مقاله : مقاله علمی- پژوهشی

نویسندگان
1 استادیار مدیریت منابع انسانی، دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا، تهران، ایران.
2 استادیار تحقیق در عملیات، دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا، تهران، ایران.
3 پژوهشگر، دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا، تهران، ایران.
چکیده
هدف: هدف از این پژوهش ارایه الگوی توسعه استعداد بهینه در ارتش جمهوری اسلامی ایران است.
روش: این پژوهش از نوع توسعه‌ای-کاربردی است که به روش اکتشافی مبتنی بر پژوهشی آمیخته انجام شده است. به این منظور، چهار گام اصلی طی شد که شامل، مرور نظام‌مند متون و تجزیه و تحلیل داده‌های کیفی به کمک روش تحلیل شبکه مضامین، استفاده از روش دلفی فازی به‌منظور اعتبار سنجی شاخصه‌های احصاء شده و وزن‌دهی شاخص‌ها می‌شود. جامعه آماری شامل فرماندهان، مدیران و اساتید خبره حوزه مدیریت منابع انسانی و مدیریت استعداد در ستاد ارتش و دانشگاه فرماندهی و ستاد با مدرک دکتری تخصصی، سنوات بالای 20 سال و سابقه فعالیت در حوزه مذکور است. نمونه‌گیری به روش هدفمند قضاوتی به تعداد 25 نفر از خبرگان انجام و پرسشنامه بین آنان توزیع شد.
یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که ابعاد توسعه استعداد بهینه در سه دسته، تعهد توأم با اشتیاق، شایستگی‌ها و قابلیت‌ها و هم‌سویی با اهداف و راهبردهای سازمان قابل دسته‌بندی‌اند که در ذیل آن، تعداد 12 مضمون سازمان دهنده و 44 مضمون پایه (شاخصه‌ها) قرار گرفتند. از سوی دیگر نتایج تحلیل دلفی فازی شاخص‌های یافت شده برای توسعه استعداد بهینه تایید کرد. درادامه نیز به روش بهترین و بدترین فازی، وزن و تاثیر هریک از شاخص‌ها بر بهینه‌سازی استعداد نیز مشخص شد.
نتیجه‌گیری: جمع‌بندی نشان می‌دهد برای داشتن مستعدان بهینه در آجا ضروری است به شکل تؤامان توسعه استعدادها در سه بُعد هم‌سویی با اهداف و راهبردهای سازمان، شایستگی‌ها و قابلیت‌ها و تعهد توام با اشتیاق مورد نظر باشد.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


  • احمدی، حسن. و باقری مقدم، ناصر. (1399). مدیریت استعداد: توسعه رهبران جدید در سازمان شناسایی و تحلیل عوامل موثر برآن. رهبری آموزشی کاربردی. 1(2)، 13-28.
  • اخوان دورباش، روح اله؛ ذکریایی، منیژه. و انتصار فومنی، غلامحسین. (1400). طراحی مدل بهینه مولفه های مدیریت و توسعه استعداد. دوماهنامه علمی - پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی, 12(1)،150-132.
  • زین‌آبادی، حسن‌رضا. آراسته، حمیدرضا. بهرنگی، محمدرضا. قمری، آزاده. (1397). ارائه الگوی مفهومی توسعه استعدادهای نیروی انسانی. مطالعات مدیریت (بهبود و تحول). 27(90): 11-43.
  • گلشاهی، بهنام. رستگار، عباسعلی. فیض، داود. زارعی، عظیم.(1399). معماری فرآیند توسعه و حمایت از اجتماع نخبگانی در حوزه دانش آموزی و دانشجویی. فصلنامه اندیشه‌های نوین تربیتی، 15(1): 135-159.
  • گلشاهی، بهنام، و معینی‌فرد، اسماعیل. (1402). تبیین مبانی ارزشی پشتیبان فرهنگ استعدادباوری در ارتش جمهوری اسالمی ایران. فصلنامه مدیریت نظامی، 23(1)، 120-191.
  • مالمیر، آمنه. بررسی نقش مدیریت استعداد در مسیر توسعه شغلی مدیران بیمارستان. مجله مهندسی فرآیندها. ۱۴۰۰; ۹ (۱۵) :۵۱-۴۶.
  • محفوظی، علی. لفظ فروشان، داود. قربانی، محمود. (1398). طراحی مدل جامع مدیریت استعداد با رویکرد جانشین پروری در راستای توسعه بهره‌وری سازمانی با استفاده از روش معادلات ساختاری (مورد مطالعه: سازمان های دولتی). مدیریت بهره‌وری, 13(1)، 1-48.
  • مهری، داریوش. ابوالقاسمی، محمود. قهرمانی، محمد. محجوب، حسن. (1397). شناسایی عوامل موثر بر توسعه راهبردی استعدادها. مطالعات بین‌ رشته‌ای دانش راهبردی، 8(33)، 89-63.
  • Ahmadi, H., Bagheri Moghaddam, N. (2020). Talent management: developing new leaders in the organization, identifying and analyzing the factors affecting it. Applied educational leadership, 1(2), 28-13 (In Persian).
  • Akhavan Dorbash, R., Zakaria, M., & Ansar fomani, G. H. (2021). Designing the optimal model of talent management and development components. Journal of New Approaches in Educational Adminstration, 12(1), 132-150 (In pesian).
  • Anlesinya, A., & Amponsah-Tawiah, K. (2020). Towards a responsible talent management model. European Journal of Training and Development.
  • Braun, V., & Clarke, V. (2022). Conceptual and design thinking for thematic analysis. Qualitative Psychology, 9(1), 3.
  • Dirani, K. M., Abadi, M., Alizadeh, A., Barhate, B., Garza, R. C., Gunasekara, N., & Majzun, Z. (2020). Leadership competencies and the essential role of human resource development in times of crisis: a response to Covid-19 pandemic. Human Resource Development International, 23(4), 380-394.
  • Dzwigol, H., Dzwigol-Barosz, M., Miśkiewicz, R., & Kwilinski, A. (2020). Manager competency assessment model in the conditions of industry 4.0. Entrepreneurship and Sustainability Issues, 7(4), 2630.
  • El Asame, M., & Wakrim, M. (2018). Towards a competency model: A review of the literature and the competency standards. Education and Information Technologies, 23(1), 225-236.
  • Gallardo-Gallardo, E., Thunnissen, M., & Scullion, H. (2019). Talent management: context matters. The International Journal of Human Resource Management, 1466-4399.
  • Golshahi, B., Moyinifard, E. (2023). Explanation of the value bases supporting the culture of belief in talent in the army of the Islamic Republic of Iran. Military Management Quarterly, 23(1): 191-120 (In pesian).
  • Golshahi, B., Rastegar, A., Feyz, D., Zarei, A. (2020). The architecture of the process of development and support of the elite community in the field of students. New educational ideas quarterly 15(1): 135-159. (In pesian).
  • Kaewnaknaew, C., Siripipatthanakul, S., Phayaphrom, B., & Limna, P. (2022). Modelling of Talent Management on Construction Companies’ Performance: A Model of Business Analytics in Bangkok. International Journal of Behavioral Analytics, 2(1).
  • Kansal, J., & Singhal, S. (2018). Development of a competency model for enhancing the organisational effectiveness in a knowledge-based organisation. International Journal of Indian Culture and Business Management, 16(3), 287-301.
  • Mahfoozi, A., Lafz forushan, D., Ghorbani, M. (2019). Designing a comprehensive talent management model with a succession approach in order to develop organizational productivity using the structural equation method (case study: government organizations). Productivity management, 13(1), 48-10 (In pesian).
  • Malmir, A. (2021). Examining the role of talent management in the career development of hospital managers. A bimonthly scientific-research journal of a new approach in educational management (In pesian).
  • Mehri, D., Abolghasemi, M., Ghahremani, M., Mahjoob, H. (2018). Identifying factors affecting the strategic development of talents. Interdisciplinary studies of strategic knowledge, 8(33), 63-89 (In pesian).
  • Meyers, M. C., van Woerkom, M., Paauwe, J., & Dries, N. (2020). HR managers’ talent philosophies: prevalence and relationships with perceived talent management practices. The International Journal of Human Resource Management, 31(4), 562-588.
  • Midhat Ali, M., Qureshi, S. M., Memon, M. S., Mari, S. I., & Ramzan, M. B. (2021). Competency framework development for effective human resource management. SAGE Open, 11(2), 21582440211006124.
  • Naim, M. F., & Lenka, U. (2018). Development and retention of Generation Y employees: a conceptual framework: a conceptual frameworkRoorkee, India. 40(2), 433-455.
  • Podmetina, D., Soderquist, K. E., Petraite, M., & Teplov, R. (2018). Developing a competency model for open innovation: From the individual to the organisational level. Management Decision, 56(9), 0025-1747.
  • Reis, I., Sousa, M. J., & Dionísio, A. (2021). Employer Branding as a Talent Management Tool: A Systematic Literature Revision. Sustainability, 13, 10698.
  • Schiemann, W. A. (2013). From talent management to talent optimization. Journal of World Business.
  • Shum, C., Gatling, A., & Shoemaker, S. (2018). A model of hospitality leadership competency for frontline and director-level managers: Which competencies matter more?. International Journal of Hospitality Management, 74, 57-66.
  • Sparrow, P. R., & Makram, H. (2015). What is the value of talent management? Building value-driven processes within a talent management architecture. Human Resource Management Review, 25, 249–263.
  • Zeynabadi, H.R., Arasteh, H., Behrangi, M., Ghamari, A. (2018). Presenting a conceptual model for the development of human resources. Management studies (improvement and transformation) (In pesian).