نوع مقاله : مقاله علمی- پژوهشی
نویسندگان
1
دانشیار آیندهپژوهی دفاعی، دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش، تهران، ایران.
2
دانشجوی دکتری مدیریت دفاعی، دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش، تهران، ایران
3
استادیار مدیریت راهبردی، دانشگاه عالی دفاع ملی، تهران، ایران
چکیده
هدف: ارائه الگوی نیروی مشترک دانشبنیان در ارتش جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر رویکردی آیندهنگرانه است.
روش: این پژوهش آیندهنگر است و با دیدی اکتشافی، نیروی مشترک دانشبنیان را تعریف و برای تعیین روابط بین ابعاد و مؤلفهها، از روش همبستگی استفاده کرده است. در نهایت، به الگویی مبتنی بر رویکردی آیندهنگرانه دست یافته است. قلمرو زمانی تحقیق؛ سال 1403 به آینده، قلمرو مکانی؛ کشور ایران و قلمرو موضوعی؛ ارتش است.
یافتهها: ابتدا تعریف نیروی مشترک دانشبنیان در ارتش جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر رویکردی آیندهنگرانه ارائه، سپس ابعاد و مؤلفههای الگو تبیین و روابط بین ابعاد و مؤلفهها تعیین و در پایان، الگوی نیروی مشترک دانشبنیان در ارتش جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر رویکردی آیندهنگرانه ارائه شده است.
نتیجهگیری: نیروی مشترک دانشبنیان در ارتش جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر رویکردی آیندهنگرانه، نیرویی است که از عناصر عمده دو نیرو یا بیشتر از نیروهای چهارگانه ارتش تشکیل میشود، افراد این نیرو با ترکیب دانش و تجربه، خلاقیت و تخصص و بهکارگیری فناوریهای روز، در قالب تیمهای مشترک و همافزا، راهکارها و نوآوریهای منحصربهفردی در راستای انجام مأموریت و دستیابی به بیشینه بهرهوری سازمانی ارائه میکنند. الگوی ارائهشده، دارای 6 بعد و 53 مؤلفه است.
تازه های تحقیق
توصیههای کلیدی برای سیاستگذاران دفاعی:
1-توسعه نیروی مشترک دانشبنیان: ایجاد و تقویت نیروهای مشترک با بهرهگیری از دانش، تجربه، خلاقیت و فناوریهای روز.
2-تقویت فرماندهی دانشمحور: استفاده از تجربیات دانشی کارکنان و ایجاد سامانههای فرماندهی و کنترل هوشمند و یکپارچه.
3-توسعه فرهنگ سازمانی دانشبنیان: ترویج یادگیری مستمر، ارزشگذاری دانش و ایجاد فرهنگ همافزایی و انعطافپذیری.
4-ایجاد ساختار سازمانی چابک: سازماندهی نیروها به صورت کوچک، کارآمد، انعطافپذیر و با قابلیت تبادل دانش بین واحدها.
5-مدیریت دانش مؤثر: مستندسازی و بهکارگیری دانش موجود، خلق دانش جدید و اشاعه آن در سازمان، و ایجاد شبکههای ارتباطی با مراکز دانشبنیان.
کلیدواژهها
موضوعات