زمینه و هدف: پیچیدگی و عدم قطعیت در محیطهای دفاعی مدرن مانند عرصه سایبری به معنای تغییر نیازهای آتی نیروهای مسلح و ضرورت خلق شایستگیها و قابلیتهای دفاعی جدید است. پژوهش حاضر با هدف تعریف زیستبوم آمادگی شناختی دفاع سایبری، مؤلفههای آمادگی شناختی موردنیاز محیط دفاع سایبری و عوامل مؤثر بر آن را در قالب یک زیستبوم مطرح کرده است. روششناسی: این پژوهش از حیث هدف، کاربردی و رویکرد آن در جمعآوری و تجزیهوتحلیل دادهها آمیخته است. در بخش کیفی از روش فراترکیب و تحلیل محتوا و برای تجزیهوتحلیل دادههای کمّی از آمار توصیفی و برای ارزیابی برازش مدل مفهومی از روش تحلیل - عاملی و نرمافزار اسمارت پی.ال.اس استفاده شده است. یافتهها: نتایج بخش کیفی پژوهش نشان داد که آمادگی شناختی دفاع سایبری، دارای ابعاد آمادگی شناختی کارکنان، فناوریهای سایبری، فرایندهای سایبر شناختی و عوامل مؤثر هستند. نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان داد مؤلفههای آمادگی شناختی دفاع سایبری و عوامل مؤثر بر آن دارای بار عاملی و تأثیر معنیداری بر سازههای مربوطه هستند و دادههای حاصل از این پژوهش با ساختار عاملی این مقیاس، برازش مناسبی دارد. نتیجهگیری: آمادگی دفاع سایبری، زیستبومی متشکل از فرایندها، فناوریها، مؤلفههای آمادگی شناختی و عوامل محیطی مؤثر بر آن در قالب یک زیستبوم فنی – اجتماعی با اجزا: درونداد، فرایند، برونداد، بازخور، عوامل محیطی و پیامدها است. شناسایی آمادگیهای شناختی موردنیاز برای دفاع سایبری این امکان را میدهد که کارکنان اغلب بدون نیاز به آموزش مجدد، یادگیری خود را از یک سیستم یا سناریو به سیستم یا سناریوی دیگر انتقال دهند
تازه های تحقیق
توصیههای کلیدی برای سیاستگذاران دفاعی
ایجاد نظام آمادگی دفاع سایبری، به عنوان زیستبومی شناختی متشکل از فرآیندها، فناوریها، مؤلفههای آمادگی شناختی و عوامل محیطی مؤثر بر آن،
توجه به قابلیتها و آمادگیهای شناختی عنصر مدافع لایه شناختی به عنوان مهمترین و درعینحال آسیبپذیرترین لایه در فضای سایبر،
پرداختن به دفاع سایبری اثربخش شامل ابعاد آمادگیهای شناختی کارکنان دفاع سایبری، فناوریهای سایبری (جهت کاهش بار شناختی و ارتقاء مهارتهای شناختی)، فرایندهای سایبر شناختی (مانند آگاهی وضعیتی و خودآگاهی)، عوامل محیطی و منابع توانمندساز است.
حسینزاده، جواد؛ احمدی، فرید و کلبخانی، هاشم (1403). ارائه یک مدل جامع برای سنجش آمادگی کشورها در مواجهه با انقلاب صنعتی چهارم. فصلنامه آیندهپژوهی دفاعی، دوره 9، شماره 32، شماره پیاپی 32، خرداد 1403، صفحه 159-188
خرازی، کمال و تلخابی، محمود (۱۳۹۳). مبانی آموزشوپرورش شناختی، تهران: انتشارات سمت.
طالبی، مرتضی؛ محجوب عشرتآبادی، حسن و آقایی، محسن (1403). مؤلفههای آمادگی شناختی دفاع سایبری در حوزه نظامی. فصلنامه علوم و فنون نظامی، دوره 20، شماره 68 شهریور 1403، صفحه68-39
فراستخواه مقصود (۱۳۹۶). روش تحقیق کیفی در علوم اجتماعی با تأکید بر نظریه بر پایه (گراندد تئوری)، تهران: انتشارات آگاه.
ناجی، احمدعلی؛ رحیمیان، اسحاق و طالع پسند، سیاوش. (۱۳۹۶). اثربخشی آموزش آمادگی شناختی بر مهارت تصمیمگیری و عملکرد تیراندازی با اثر تعدیلکنندگی اضطراب حالتی - رقابتی. فصلنامه علمی پژوهشی طب انتظامی، دوره: 7، شماره:1.
Al Sabbagh, B. & Kowalski (2017).Socio-Technical SIEM (ST-SIEM): Towards Bridging the Gap in Security Incident Response. International Journal of Systems and Society (IJSS). 4. 8-21. 10.4018/IJSS.2017070102.
Archibald, R. F, Ivano;Di Filippo, Daniele; Archibald, Shane (2014).Unlocking a project team's high-performance potential using cognitive readiness: A research study report and call to action. PM World Journal,2(11), 1-46.
Ben-Asher, N. and Gonzalez, C. (2015). Effects of cyber security knowledge on attack detection. Comput. Human Behav. 48, 51–61. doi: 10.1016/j.chb.2015.01.039
Bodenhausen, Galen V. Peery, Destiny. (2009). "Social Categorization and Stereotyping In vivo: The VUCA Challenge". Social and Personality Psychology Compass. 3 (2): 133–151. doi:10.1111/j.1751-9004.2009.00167.x. ISSN 1751-9004.
Bolstad, C. A. Cuevas, H. M. Babbitt, B. A. Semple, C. A. & Vestewig, R. E (2006). Predicting cognitive readiness of military health teams. Paper presented at the International Ergonomics Association 16th World Congress, Maastricht, Netherlands
Bolstad Cheryl A, E. M. R. and Cuevas Haydee M. (2014). A theoretically based approach to cognitive readiness and situation awareness assessment In H. F. O'Neil, Perez, Ray S, Baker, Eva L (Ed.), Teaching and Measuring Cognitive Readiness (pp. 161-179).
Branscome, T. A. & Grynovicki, J. O (2007). An investigation of factors affecting multi-task performance in an immersive environment (ARL-TR-4325). Aberdeen Proving Ground, MD: U.S. Army Research Laboratory, Human Research and Engineering Directorate
Buchler, N. Fitzhugh, S. M. Marusich, L. R. Ungvarsky, D. M. Lebiere, C.and Gonzalez, C. (2016). Mission command in the age of network-enabled operations: social network analysis of information sharing and situation awareness. Psychol. 7:937. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00937
Buchler, N. La Fleur, C. G. Hoffman, B. Rajivan, P.Marusich, L. and Lightner, L (2018). Cyber teaming and role specialization in a cyber security defense competition. Front. Psychol. 9:2133. doi: 10.3389/fpsyg.2018.02133
Coghlan, D. and Brydon-Miller, M. (2014). The SAGE Encyclopedia of Action Research. London: Sage Publications, Ltd. doi: 10.4135/9781446294406
D’Amico, A. Whitley, K. Tesone, D. O’Brien, B. & Roth, E (2005). Achieving Cyber Defense Situational Awareness: A Cognitive Task Analysis of Information Assurance Analysts. Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting, 49(3), 229–233. https://doi.org/10.1177/154193120504900304
Department Of Defense. (2018). JP 3-12, Cyberspace Operation, Washington, DoD
Dyer, J. L, Centric, J. H, &Wampler, R. L. (2007). A case for decentralized training (Research Report 1866). Arlington, VA: U.S. Army Research Institute. (2007). A case for decentralized training. Retrieved on October 25. 2008
Fletcher, J. D. & Wind, A. P. (2014). The evolving definition of cognitive readiness for military operations. In Teaching and measuring cognitive readiness (pp. 25-52). Springer, Boston, MA
Fletcher, J. D. (2004). Cognitive readiness: Preparing for the unexpected (D-3601). Alexandria, VA: Institute for Defense Analyses.
Frostakhah Maqsood (2016). Qualitative research method in social sciences with emphasis on grounded theory (grounded theory), Tehran: Aghat Publications[in Persian]
Good, D. Yeganeh, B (2012).Cognitive agility: adapting to real-time decision-making at work. Organization Development Practition. 44, 13–17.
Grier, R.A. (2012). Military cognitive readiness at the operational and strategic levels: A theoretical model for measurement development. Journal of Cognitive Engineering and Decision Making.
Hagemann Bonnie, B. S (2016), Research on trends in executive development: A benchmark report.
Hosseinzadeh, Javad, Ahmadi, Farid and Kalbkhani, Hashem (2024). Providing a comprehensive model to measure countries' readiness in facing the fourth industrial revolution. Quarterly Journal of Defense Studies, Volume 9, Number 32, Serial Number 32, Khordad 1403, Pages 159-188[in Persian]
Jackson, Thoemmes,Jonkmann, Lüdtke and Trautwein(2012).Military Training and Personality Trait Development: Does the Military Make the Man, or Does the Man Make the Military? Psychological Science, 23 (3), 270–277.
Joint Chiefs of Staff, (2018), "Joint Publication 3-12: Cyberspace Operations",
Jøsok, Ø, Knox, B. Helkala, K. Lugo, R. Sutterlin, S. and Ward, P (2016).“Exploring the hybrid space theoretical framework applying cognitive science in military cyberspace operations, Foundations of Augmented Cognition: Neuroergonomics and Operational Neuroscience (pp. 178-188).
Kharazi, Kamal and Talkhabi, Mahmoud (2013). Basics of Cognitive Education, Tehran: Samit Publications.
Knox, B. J. Jøsok, Ø, Helkala, K. Khooshabeh, P. Ødegaard, T. Lugo, R. G. et al (2018). Socio-technical communication: the hybrid space and the OLB model for science-based cyber education. Mil. Psychol. 30, 350–359.
Knox, B. J. Lugo, R. G. Jøsok, Ø, Helkala, K. and Sütterlin, S. (2017). “Towards a cognitive agility index: the role of metacognition in human-computer interaction,” in Proceedings of the Conference on HCI International 2017, (Cham: Springer International Publishing), 330–338.
Lathrop, S. D. Trent, S. and Hoffman, R. (2016). “Applying human factors research towards cyberspace operations: a practitioner’s perspective. In Advances in Human Factors in Cybersecurity, ed. D. Nicholson. Cham: Springer International Publishing. 2016, Volume 501 ISBN: 978-3-319-41931-2
Mgbere.A (2017). Enhancing cognitive readiness: Instruction and assessment.paper presented at the 12th International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies (CSIT), Ukraine.
Morrison, J. E. & Fletcher, J. D. (2002). Cognitive readiness. Alexandria, VA: Institute for Defense Analyses.Studies Institute, U.S. Army War College.
S (2016). Human skills are essential in the battle against cybercrime.
NATO (2016a). Cyber Defence Pledge. Brussels: NATO.
NATO (2016b). Warsaw Summit Communiqué. Brussels: NATO.
Naji Ahmad Ali, Rahimian, Boger Ishaq and Tal Pasand, Siavash. (1396). The effectiveness of cognitive preparation training on decision-making skills and shooting performance with the moderating effect of state-competitive anxiety. Police Medicine Quarterly 7[in persian]
NOBLES,Calvin(2018). Botching Human Factors in Cybersecurity in BusinessOrganizations, HOLISTIC Vol 9, Issue 3, 2018, pp. 71-88, DOI: 10.2478/hjbpa-2018-0024
O’Neil, Pere,& Baker (2014). Teaching and Measuring Cognitive Readiness. Springer Science+Business Media New York.DOI 10.1007/978-1-4614-7579-8_1,
Perez, R. S. & Baker, E. L. (2014). Teaching and measuring cognitive readiness. H. F. O'Neil (Ed). New York, NY: Springer
Raymond C.K. Chan, David Shum, Timothea Toulopoulou, Eric Y.H. Chen(2008). Assessment of executive functions: Review of instruments and identification of critical issues,Archives of Clinical Neuropsychology, Volume 23, Issue 2, March 2008, Pages 201–216.
Seif, Ali Akbar (2008). Modern Educational Psychology, Tehran: Aghat Publications[in Persian]
Sternberg, Robert J. (2014). A model for instruction and assessment of cognitive readiness. In R. S. P. Harold F. O’Neil, Eva L. Baker (Ed.), Teaching and Measuring Cognitive Readiness (pp. 315-361): Springer Publishing Company.
Talebi, Morteza, Mahjoub Eshratabadi, Hassan and Aghaei, Mohsen (2024). Components of cognitive readiness of cyber defense in the military field. Military Sciences and Techniques Quarterly, Volume 20, Number 68، September 2024, pages 68-39[in Persian]
Tversky, Amos. Kahneman,Daniel (1974). Judgment under Uncertainty: Heuristics and Biases، Science, New Series, Vol. 185, No. 4157. (Sep. 27, 1974), pp. 1124-1131
S. Army Heritage and Education Center. (2018). "Who first originated the term VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity and Ambiguity)? USAHEC Ask Us a Question. The United States Army War College.
